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[특강 요약] 초등학생이 묻고 역사가 답하다: 12·3 내란과 민주주의의 가치

제목: https://www.facebook.com/share/p/1D7fpcmRDg/ https://youtu.be/OWHNbErGP5o?si=mcpGXE_d2i2bDaRp [특강 요약] 초등학생이 묻고 역사가 답하다: 12·3 내란과 민주주의의 가치 역사학자 김재원 강사가 초등학생들과 함께 12·3 비상계엄의 역사적 맥락과 민주주의의 의미 를 되새기는 특별한 강의 내용을 정리해 드립니다. 📑 목차 역사의 정의와 기록의 중요성 비상계엄의 이해: 12·3 계엄이 특별히 나쁜 이유 대한민국 계엄의 뼈아픈 역사 (이승만부터 전두환까지) 민주주의와 헌법: 우리가 지켜야 할 약속 초등학생들이 뽑은 민주주의 최고의 문장 📽️ 영상 주요 내용 요약 1. 역사는 '지금 이 순간'도 포함된다 [ 01:51 ] 강의는 역사가 단순히 먼 옛날 이야기가 아니라, 기록이 시작된 시점부터 바로 방금 전까지의 모든 '현재'를 포함한다는 정의로 시작합니다. 1년 전의 12·3 계엄 역시 우리가 반드시 기록하고 기억해야 할 역사임을 강조합니다. 2. 계엄이란 무엇인가? [ 05:11 ] 정의: 전쟁이나 간첩 침투 등 국가적 위기 상황에서 대통령이 군대를 동원해 행정·사법권을 통제하는 제도입니다. 12·3 계엄의 문제점: 초등학생조차 "지금이 왜 비상 상황이지?"라고 의문을 가질 만큼 명분 없는 계엄이었으며, 시민과 국회의 빠른 대처로 한국 역사상 가장 짧은 시간 내에 해제되었습니다. [ 11:37 ] 3. 역사를 무시한 자들의 말로 [ 13:35 ] 과거 권력을 유지하기 위해 계엄을 악용했던 인물들의 최후를 통해 교훈을 전달합니다. 이승만: 4·19 혁명으로 하와이 망명. [ 20:59 ] 박정희: 부하의 총탄에 서거. [ 20:00 ] 전두환: 사형 선고(이후 사면)와 역사적 심판. [ 20:31 ] 결론: 12·3 계엄은 이러한 역사를 이미 알고도 반복하려 했다는 점에서 가장 악질적이고 무지한 시도였습니다. [ 22:24 ]...